中西之争视阈下思想政治教育专业“西方政治思想史”教学定位研究 |
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引用本文: | 梁银湘,;周彩玉.中西之争视阈下思想政治教育专业“西方政治思想史”教学定位研究[J].广西右江民族师专学报,2014(1):131-137. |
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作者姓名: | 梁银湘 ;周彩玉 |
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作者单位: | [1]百色学院政法系,广西百色533099; [2]百色学院外语系,广西百色533099 |
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基金项目: | 2012年度广西高等教育教学改革工程项目“意识形态视阈下思想政治教育专业政治学课程群的教学定位研究”(2012JGA207)和百色学院2012年度院级教育教学改革工程项目《支撑与背反:意识形态视阈下思想政治教育专业政治学课程群的教学定位研究》(2012JG03)的阶段性成果. |
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摘 要: | 合理对思想政治教育专业“西方政治思想史”的教学进行定位具有重要的意义.文章在马克思主义科学世界观和方法论的指导下,坚持逻辑与历史相统一、阶级分析法与历史分析法相结合,合理地对“西方政治思想史”进行课程名称定位、起止时间定位、传播空间定位和教学内容定位.
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关 键 词: | 中西之争 思想政治教育专业 西方政治思想史 教学定位 |
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