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| 藏族大学生认知特点与英语课教学策略 | |
| 引用本文： | 达红旗,刘瑞琦.藏族大学生认知特点与英语课教学策略[J].科技信息,2011(30):180-180. |
| 作者姓名： | 达红旗 刘瑞琦 |
| 作者单位： | 西藏农牧学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题“藏族大学生认知风格研究”(FBB070464)系列论文之一 |
| 摘 要： | 本文采用《镶嵌图形测验》研究了西藏农牧学院藏族大学生的认知特点。结果表明,大多数藏族大学生属于场依存型认知风格。据此,探讨了适合藏族大学生认知特点的英语课教学策略。 |
| 关 键 词： | 藏族大学生 认知特点 英语课教学策略 |
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