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| 在整个谐振腔理论的教学中深化模概念 | |
| 引用本文： | 林理忠.在整个谐振腔理论的教学中深化模概念[J].量子电子学报,1988(4). |
| 作者姓名： | 林理忠 |
| 作者单位： | 云南大学 |
| 摘 要： | 模是一重要慨念,必须使学生明确其定义,形成模场图象,深入领会模含义,能将激光特性与模特性紧密相联。为达上述要求,采取先集中介绍封闭腔模的定义、物理图象,基本模和组合模概念,模数、模频密度、模密度的计算,使学生对封闭腔模有一个较完整的理解。然后在整个腔理论的各段教 |
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