| 信息给予题刍议 |
| |
| 引用本文： | 华猛. 信息给予题刍议[J]. 化学教育, 1996, 17(6): 41 |
| |
| 作者姓名： | 华猛 |
| |
| 作者单位： | 江苏江阴市祝塘中学 214415 |
| |
| 摘 要： | 近几年来,化学竞赛和高考的特点,就是越来越注重考查学生的能力,注重已学知识的类比、推理和迁移,从而发展出了新题型——信息给予题,它以题干的方式给出信息,要求学生能认真分析,抓住本质特征,寻找题目的要求和给予信息之间的联系,运用中学已学过的知识与规律,综合考虑得出合理答案,其整体水平符合竞赛和高校的选拔要求.
|
My Humble Opinions for the Giving Information Problems |
| |
| Hua Meng. My Humble Opinions for the Giving Information Problems[J]. Journal of Chemical Education, 1996, 17(6): 41 |
| |
| Authors: | Hua Meng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《化学教育》下载全文 |
|
