探求2006高考数学创新试题的来源 |
| |
作者姓名: | 唐开兵 蒋燕 |
| |
作者单位: | 642350,四川省安岳中学 |
| |
摘 要: | 纵观近年各个省市的高考数学试卷发现,每年都有创新试题出现,这些试题从何而来?2006年的数学创新试题又来自何方呢?一、推陈出新,是谓创新例题1.(06上海理12)三个同学对问题“关于x的不等式x2 25 |x3-5x2|≥ax在[1,12]上恒成立,求实数a的取值范围”提出各自的解题思路.甲说:“只须不等式左边的最小值不小于右边的最大值”.乙说:“把不等式变形为左边含变量x的函数,右边仅含常数,求函数的最值”.丙说:“把不等式两边看成关于x的函数,作出函数图像”.参考上述解题思路,你认为他们所讨论的问题的正确结论,即a的取值范围是.解析:采用乙说的思路.…
|
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|