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| 从“灵魂三问”谈自学能力的培养 | |
| 引用本文： | 陈宏亮.从“灵魂三问”谈自学能力的培养[J].中学数学,2024(8):55-56. |
| 作者姓名： | 陈宏亮 |
| 摘 要： | 随着“双减”政策的推广以及核心素养培养的研究越发深入，各地中考试题的命题也越发灵活，特别是笔者所在地区的“新定义”试题对材料的理解能力要求越来越高.学校在日常教学管理中也在逐渐加大数学核心能力的培养，其中对于学生自学能力的要求也逐渐提升.如何进行有效自学?本文中给出了在平时的教学中运用“三问”法进行自学能力培养的策略，进而提升学生的学习能力与学习效率. |
| 关 键 词： | “三问”法 自学 自学能力 学习能力 |