| “化学教学设计”课程教学模式构建 |
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| 引用本文： | 谢祥林,张莉君,唐敏. “化学教学设计”课程教学模式构建[J]. 化学教育, 2014, 35(24) |
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| 作者姓名： | 谢祥林 张莉君 唐敏 |
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| 作者单位： | 湖南师范大学化学化工学院 湖南长沙410081 |
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| 基金项目： | 湖南师范大学研究生教学改革课题资助 |
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| 摘 要： | 主要根据化学教学的基本原理,构建了"化学教学设计"课程的教学内容和教学基本模式,形成了"化学教学设计"课程教学的特色。学习理论实施导修课教学。将化学知识按学习属性分类,按各类知识认知原理设计教学范例,并对学生进行教学设计和模拟教学训练,使学生对各类化学知识的教学原理有了深刻的认识和理解。5届硕士和3届本科生教学结果表明,学生化学教学设计能力和教学实践能力得到较理想的发展。
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| 关 键 词： | 化学教学设计 教学模式 教学能力 |
Construction of Teaching Mode of Chemistry Instruction Design |
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| XIE Xiang-Lin,ZHANG Li-Jun,TAN Min. Construction of Teaching Mode of Chemistry Instruction Design[J]. Journal of Chemical Education, 2014, 35(24) |
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| Authors: | XIE Xiang-Lin ZHANG Li-Jun TAN Min |
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