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| 一次生动活泼的化学活动课：“真假酒鉴别分析”的教学设计 | |
| 作者姓名： | 杜政怀 |
| 作者单位： | 河北唐山市第一中学!063004 |
| 摘 要： | 优美的教学设计是落实教学目标的关键。每一次化学活动课“不识庐山真面目”，到最后的结论出现，总能给学生一惊喜和启迪，并对化学学科的学习产生良好的兴趣作用。自本校的化学活动课开设以来，笔者一直组织教学，既有成功后的喜悦，又有失败后的深思。现以“真假酒鉴别分析”教学设计为例，谈一些做法，愿与广大同仁商榷。具体过程如下：1教学内容真假酒鉴别分析2教学目标教学方法：独立的、自由的探究讨论法（1）通过假酒危害性的介绍，提高学生对普及科学知识重要性的认识。（2）理解并掌握化学方法鉴别真假酒中甲醇含量的基本原理。（… |
| 关 键 词： | 化学活动课 真假酒鉴别分析 教学设计 |
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