授予学生有效阅读的金钥匙

语文教学的任务之一是培养学生的自主阅读能力。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教师可借助电教媒体设备，引导学生多角度的、有创意的阅读。