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杂志ISSN号
进一步提高对数学思想方法的认识
作者姓名:
陈捷
作者单位:
北京市教育局教学研究部
摘 要:
进一步提高对数学思想方法的认识陈捷(北京市教育局教学研究部)数学界与数学教育界正在探索创立中国数学教育学派之路,拥有十一亿人口,几千年教育史的社会主义中国,应该也有能力创立具有中国特色的数学教育思想与体系.这一艰巨任务是一大系统工程,是教材编写部门、...
关 键 词:
数学教育 数学思想方法 中国
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