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创造性思维训练在物理实验教学中的实践
作者姓名:
周顺丰
摘 要:
第三次全国教育工作会议以来,创新能力与实践能力的培养越来越成为物理教学的重点与趋势.21世纪对人才的要求,也需要有创造力、协作能力和团队精神等科学素质.物理实验是培养学生科学素质的最有效途径,也是培养学生创造力与创造性思维的最佳途径.在获得诺贝尔物理学奖的物理
关 键 词:
创造力 创造性思维训练 教育工作会议 物理实验教学 物理教学 培养学生 科学素质 最佳途径 要求 实践
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