首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

基于慕课的混合式教学在食品化学课程中的实践
引用本文:周静峰,何雄. 基于慕课的混合式教学在食品化学课程中的实践[J]. 化学教育, 2018, 39(22): 53-58. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018030090
作者姓名:周静峰  何雄
作者单位:浙江医药高等专科学校 浙江宁波 315100
基金项目:浙江省2016年度高等教育教学改革项目(jg20160268);浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目(kg2015627)
摘    要:为能更好地体现翻转课堂的教学效果,通过对“食品化学”课程教学设计的优化,基于慕课的网络学习模式和线下课堂教学模式的构建,将线下教学和在线学习2种模式进行了有机融合,并建立了课堂激励措施和过程性考核方案。通过改革前后的对比及问卷调查显示,学生在线上和线下课堂的主动性、积极性和参与性有了明显的提高,教学改革达到了预期效果。

关 键 词:食品化学  混合式教学  慕课  

Blended Teaching in Food Chemistry Course Based on MOOC
ZHOU Jing-Feng,HE Xiong. Blended Teaching in Food Chemistry Course Based on MOOC[J]. Journal of Chemical Education, 2018, 39(22): 53-58. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018030090
Authors:ZHOU Jing-Feng  HE Xiong
Affiliation:Zhejiang Pharmaceutical College, Ningbo 315100, China
Abstract:
Keywords:food chemistry  blended teaching  MOOC  
点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《化学教育》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号