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| 制作悬浮小球及体会 | |
| 引用本文： | 宋艳芝.制作悬浮小球及体会[J].物理通报,2006(1):60-61. |
| 作者姓名： | 宋艳芝 |
| 作者单位： | 唐山师范学院玉田分校,河北,玉田,064100 |
| 摘 要： | 沉浮条件是初中物理重要的一个知识点。即当物体完全浸没在液体中时，若浮力大于重力物体上浮；浮力小于重力物体下沉；浮力等于重力物体悬浮。虽然上浮和下沉现象在生活中很容易见到，但悬浮现象一般人很少见过。实验室没有现成的演示“悬浮现象”的教具。那么，我们物理教师何不亲手制作一个“悬浮小球”，既可加强学生对悬浮现象的感性认识，作为教具保存又可一劳永逸，为培养学生的学习兴趣，提高动手能力， |
| 关 键 词： | 悬浮 小球 制作 下沉现象 物理教师 感性认识 学习兴趣 动手能力 物体 知识点 物理教学 初中 |
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