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| 搭建问题支架 促进深度学习——多视角探析一道上海中考题 | |
| 引用本文： | 肖华明.搭建问题支架 促进深度学习——多视角探析一道上海中考题[J].上海中学数学,2022(10):24-28. |
| 作者姓名： | 肖华明 |
| 作者单位： | 上海市松江九峰实验学校 |
| 摘 要： | 九年级数学应复习什么?怎么复习?如何让复习减负增效?笔者提出专“题”复习不可或缺的观点，让中考中的专“题”成为问题支架，在教学实践中多角度、多方位地探究解法，让深度教学促进学生走向深度学习，实现高阶思维的培养. |
| 关 键 词： | 问题支架 深度学习 上海中考题 |