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| 对立体几何教学回归公理化方法的探究——从线面垂直性质定理的证明论起 | |
| 作者姓名： | 王朝和 |
| 作者单位： | 江苏省苏州中学 |
| 摘 要： | 通过线面垂直性质定理的两种证明的辨析，提出立体几何学习中要强化定理教学，即经历定理的形成过程，领会降维的转化思想，回归公理化方法，形成一般观念. |
| 关 键 词： | 立体几何教学 公理化方法 线面垂直性质定理 |
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