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| 关于初中数学教学中应用性探究活动的探讨与实践 | |
| 作者姓名： | 宋艺 |
| 作者单位： | 厦门十中 361022 |
| 摘 要： | 1 应用性探究活动的意义应用性探究活动与其他探究活动一样是一种问题式教学模式 ,它立足于教材 ,同时又高于教材 ,注重引导学生自主参与 ,从数学的角度去研究社会生活中和其他学科中出现的问题 ,它联系实际 ,贴近生活 ,符合学生认知心理 .其目的是增强学生的应用意识 ,通过教师积极引导 ,使学生在活动中获知、启智 ,培养学生对数学的情感 ,加深对教材知识的理解 ;提高学生创新能力和研究能力 ,训练最基本的科学研究方法 ;培育学生自主意识和协作精神 ;同时锻炼学生准确流畅的表达能力和敏锐的观察能力 ;增强为社会为国家努力奋斗的使命感… |
| 关 键 词： | 初中 数学教学 应用性探究活动 问题式教学模式 |
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