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函数思想指引方法形成 代数运算助力素养提升——对2023年高考天津卷数列解答题的探究与思考
作者姓名:
满玉
作者单位:
天津市滨海新区田家炳中学
摘 要:
以2023年高考天津卷第19题的解法研究为例,探究在数列解答题教学中如何以函数思想为指引,以代数运算为手段,助力数学运算和逻辑推理等数学核心素养的落实和提升.
关 键 词:
数列
函数思想
代数运算
逻辑推理
数学运算
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