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保证高考化学试题质量 提高中学化学教学水平——从1990年高考化学主观试题谈起
作者姓名:
丁廷桢
胡鼎文
作者单位:
1. 清华大学化学系;
2. 北京师范大学化学系
摘 要:
我国高等教育与基础教育息息相关,尤其是全国统一高考与中学教育更是唇齿相依。我们高兴地看到,由于广大化学教育工作者的共同努力,经过十来年的摸索、演变、改革和总结,全国高考化学试题质量及其评分标准逐年均有提高和改进。
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