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| 一题多变教学实例 | |
| 作者姓名： | 秦建辉 |
| 作者单位： | 东安县第五中学,湖南,东安,425903 |
| 摘 要： | 在物理教学中采用一题多变的方法,可以从不同侧面对学生进行考查.通过题设条件的变化,让学生主动参与比较、分析、总结,从而可以更好地对物理概念、物理规律的理解,也可节约审题时间,从而可以大大提高课堂效率. |
| 关 键 词： | 一题多变 提高课堂效率 时间 审题 节约 物理规律 物理概念 分析 比较 主动参 变化 条件 考查 学生 方法 物理教学 |
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