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| 巧解·妙变·活用──一道例题的发散思维教学 | |
| 引用本文： | 曹兵.巧解·妙变·活用──一道例题的发散思维教学[J].数学通讯,1995(9). |
| 作者姓名： | 曹兵 |
| 作者单位： | 江苏通州市二甲中学 |
| 摘 要： | 巧解·妙变·活用──一道例题的发散思维教学曹兵（江苏通州市二甲中学２２６３２１）课本例题一般具有典型性、启发性、针对性，是理解巩固基本概念、培养掌握基本技能、启发应用基本方法、深化拓宽基本思想的好素材．因此，教学中应借“题”发挥、小“题”大作，进行多... |
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