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一节阅读材料课的教学活动与反思
引用本文:余锦银.一节阅读材料课的教学活动与反思[J].数学通报,2009,48(3).
作者姓名:余锦银
作者单位:湖北省大冶市第一中学,435100
摘    要:1 问题提出 现行人教大纲版高中数学新教材(必修)第二册(下B)的第159页,有一篇"阅读材料":"抽签有先后,对各人公平吗?"课前,我安排学生进行了课外自学阅读.然而意想不到的事发生了:有些学生读后感到一头雾水,大眼瞪小眼,一脸的不理解.为此,笔者组织一堂该"阅读材料"课的教学,课后学生反响较好,下面将该教学设计做一个简单呈现,以供同行参考.

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