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探究式教学下的物理演示实验
作者姓名:黄永平
作者单位:四川宜宾学院,644007
摘    要:通过实验进行科学探究式的学习是本次课程改革方式最明显的变革.探究式教学也要求演示实验如何能更好的从教师走向学生,让学生更贴近真实的物理概念和定律,更自然的学好物理.

关 键 词:物理演示实验  探究式教学  课程改革  物理概念  学生  教师
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