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| 一道课本题的研究价值、解法探讨与问题拓展 | |
| 引用本文： | 姜兴荣.一道课本题的研究价值、解法探讨与问题拓展[J].数学通报,2010,49(3). |
| 作者姓名： | 姜兴荣 |
| 作者单位： | 江苏省大丰高级中学,224100 |
| 摘 要： | 1 题目与研究的价值
1.1 题目已知圆C:x2+y2-2x+4y-4=0,是否存在斜率为1的直线l,使以l被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由(苏教版高中课程标准实验教科书数学必修2第116页第27题). |
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