浅谈初中英语交际性课堂教学策略 |
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作者姓名: | 张桂伟 |
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作者单位: | 山东省兖州市第十三中学,山东兖州272108 |
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摘 要: | 《英语课程标准》规定我国基础教育阶段英语教育的总体目标是“培养学生的综合语言运用能力”,这也是基础教育阶段英语教学的终极目标。因此,英语课不是单纯的知识课,而是语言实践课。随着素质教育的深入开展,英语交际性教学越来越受到师生的重视,但也不可否认,我们在很大程度上仍未走出应试教育的羁绊,在观念上仍是以完成认识任务为目标,使得英语课堂教学呈现出机械化、模式化。
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关 键 词: | 交际性教学 初中英语 课堂教学策略 《英语课程标准》 综合语言运用能力 基础教育阶段 英语课堂教学 语言实践课 |
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