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| 转化思想在排列组合中的应用 | |
| 引用本文： | 张建国.转化思想在排列组合中的应用[J].上海中学数学,2010(4):34-35. |
| 作者姓名： | 张建国 |
| 作者单位： | 华东师范大学数学系 |
| 摘 要： | 排列组合是中学数学教学中的难点，尤其是排列组合的应用题，它有很强的抽象性、思维性与技巧性，学生感到比较困惑，但排列与组合十分有益于学生进行思维锻炼与能力锻炼．不妨将原题转化为常见的模型，让学生走进题目当中，成为“演员”，成为解决问题的决策者． |
| 关 键 词： | 排列组合 应用题 转化思想 中学数学教学 能力锻炼 思维性 抽象性 技巧性 |
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