工科专业大学物理课程教学改革的探索

本文首先分析了工科专业大学物理教学的现状及存在的主要问题,征对存在的问题,从修订教学大纲、整合教学内容、优化教学手段等几个方面对工科专业大学物理教学进行了探索性的改革,以期在教学实践中取得良好的效果,并对推动教学质量的提高和创新性人才的培养提供新的思路和方法。