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二氧化碳比空气重演示实验
作者姓名:邹振惠
作者单位:福建晋江地区教师进修学院
摘    要:采取下列改进措施,可使初中化学[实验3—5]的现象较为明显。1、用胶带纸在天平的指针上扎一根直径约1毫米,长20厘米左右的细竹签。这样,可使指针偏转时,末端的移动距离放大3—4倍。

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