|
|||||
|
|
| 本科物理基础课程教学10问 | |
| 摘 要： | 正1.本科生为什么要学物理基础课程?2.据报道美国人学习数、理的学生和技术人员的比例在世界排位不高,美国政府和社会对此十分忧心(尽管该国拥有他国难以企及的吸引全球高层次人才的能力),出台了许多鼓励STEM教学的政策和措施。这对我国高校物理基础课程教学有哪些启示?3.高校物理基础课程教学为何不能以专业课用什么就教什么为主?物理基础课力学、热学、电磁学、近代物理等各部分内容在培养学生的视野和能力、思想和方法等方面有哪些不同的特点? |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |