|
|||||
|
|
| 让数学知识绽放出智慧的火花 | |
| 引用本文： | 屈黎明.让数学知识绽放出智慧的火花[J].上海中学数学,2017(7). |
| 作者姓名： | 屈黎明 |
| 作者单位： | 315600,浙江省宁海中学 |
| 摘 要： | 一、数学知识与数学智慧
目前的初等数学教育重视知识的传授,强调解题训练.这使得学生的“双基”非常扎实,这是优点.然而过度强调知识传授、解题训练,使教师忽视了对学生智慧的启迪.很多人以为学生学的知识越多就越有智慧,其实不然,拥有知识不一定拥有智慧.只拥有知识的人,看到一块石头就是一块石头,一粒沙子就是一粒沙子,拥有智慧的人却能从一块石头中看到一片风景,在一粒沙子里发现灵魂.正如佛家所说的“一花一世界,一叶一菩提”.数学智慧在数学内部是指数学思维能力;在数学外部是指将数学思想迁移、发散到其他学科与生活中的能力. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |