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| 为发展学生的智力创造良好的教学环境 | |
| 引用本文： | 蒋景瑜.为发展学生的智力创造良好的教学环境[J].数学通报,1998(7):3-5. |
| 作者姓名： | 蒋景瑜 |
| 作者单位： | 湖南湘潭江南中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教育的主要形式，教学环境的适度优劣是能否提高学生的学习兴趣，开发学生的智力的基础．１课堂气氛是教学环境的基础教学过程是学生接受知识、开发思维的过程，学生是教学过程中的接受主体、思维主体．一堂课教学效果的好坏固然与教师的知识水准和讲授艺术... |
| 关 键 词： | 教学环境 课堂教学 课堂气氛 数学教育 |
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