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| 对高等数学课程建设的探索 | |
| 引用本文： | 杜祖缔,查建禄,施光燕.对高等数学课程建设的探索[J].大学数学,1989(1). |
| 作者姓名： | 杜祖缔 查建禄 施光燕 |
| 作者单位： | 大连海运学院 (杜祖缔)，大连水产学院 (查建禄)，大连理工大学(施光燕) |
| 摘 要： | <正> 高等数学是工科院校各专业的一门重要基础课,这一方面是工科专业本身对数学知积的需要,同时也是对在学习数学知积的过程中,学生所获得的抽象思维能力、逻辑推理与合情推理能力以及其他各项能力的需要。从长期效果来看,后者可能更为重要。国内不少科技界的专家认为:如果数学素质高一层次,整个科技研究水平就能高一层次。许多科技成果常是专业问题与数学应用的成果。同时,也痛切感到我国科 |
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