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| 中美两国中学《科学》课程的比较研究 | |
| 引用本文： | 匡缘,马世豪,胡琴.中美两国中学《科学》课程的比较研究[J].高等函授学报(自然科学版),2009(3):69-70,74. |
| 作者姓名： | 匡缘 马世豪 胡琴 |
| 作者单位： | 1. 华中师范大学物理科学与技术学院,湖北,武汉,430079 2. 南漳二中,湖北,南漳,441500 |
| 摘 要： | 本文从课程的背景、目标、内容等三个方面对中国和美国的中学《科学》课程进行了比较研究，并提出了对我国《科学》课程进一步进行改革的几点建议。 |
| 关 键 词： | 中美两国 科学课程 比较研究 |
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