| 美国UWM电气工程专业培养模式与师资建设研究 |
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| 引用本文： | 林健,陈桂,万其.美国UWM电气工程专业培养模式与师资建设研究[J].电气电子教学学报,2017,39(4). |
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| 作者姓名： | 林健 陈桂 万其 |
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| 作者单位： | 南京工程学院 自动化学院,江苏 南京,211167 |
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| 摘 要： | 本文以美国威斯康辛大学UWM电气工程专业为例,从专业设置、课程建设、教学过程与方法、教学效果评估机制、教师激励等视角分析UMW电气工程专业培养模式与具体政策,综合比较中美高等教育体制的不同点与实际效果,从中提炼出有益经验与启示,以利于促进我国高校教师教学积极性,提高学生培养质量.
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| 关 键 词： | 专业设置 教学过程 师资建设 |
Research on Training Mode and Teachers Team Construction of Electric Engineering Specialty in UWM |
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| LIN Jian,CHEN Gui,WAN Qi.Research on Training Mode and Teachers Team Construction of Electric Engineering Specialty in UWM[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2017,39(4). |
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| Authors: | LIN Jian CHEN Gui WAN Qi |
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