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面向工程素养培育的毕业设计模式改革
引用本文:成建平,赵海涛,程崇虎,沈建华.面向工程素养培育的毕业设计模式改革[J].电气电子教学学报,2017,39(2).
作者姓名:成建平  赵海涛  程崇虎  沈建华
作者单位:1. 南京邮电大学通信与信息工程学院,江苏南京,210003;2. 南京邮电大学通信与信息工程学院,江苏南京210003;南京邮电大学信息与通信工程国家级实验教学示范中心,江苏南京210003
基金项目:江苏高校品牌专业建设项目,江苏省高等教育教改重点项目,南京邮电大学教学改革重点课题
摘    要:毕业设计是学生工程素养培育的重要环节,而在传统毕业设计模式中难以得到有效的锻炼和培养.本文以工程素养的内涵分析为切入点,结合我校电子信息类专业毕业设计环节中强化学生工程素养培育的改革实践,从管理体制机制、支撑保障条件、考核和评价体系等角度进行了探索与实施,经教学实践取得了满意的结果.

关 键 词:工程素养  毕业设计  教学模式改革

Reform of Graduate Project Mode oriented Engineering Accomplishment Cultivation
CHENG Jian-ping,ZHAO Hai-tao,CHENG Chong-hu,SHEN Jian-hua.Reform of Graduate Project Mode oriented Engineering Accomplishment Cultivation[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2017,39(2).
Authors:CHENG Jian-ping  ZHAO Hai-tao  CHENG Chong-hu  SHEN Jian-hua
Abstract:
Keywords:
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