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| 化学教育高师生自主、合作与探究学习方式的现状调查 | |
| 引用本文： | 李秀秀,曹继莲,苗深花.化学教育高师生自主、合作与探究学习方式的现状调查[J].化学教育,2011,32(6):36-38,48. |
| 作者姓名： | 李秀秀 曹继莲 苗深花 |
| 作者单位： | 1. 曲阜师范大学化学与化工学院, 山东曲阜 273165; 2. 西藏大学理学院, 拉萨 850000 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目资金资助(09YJA880073); 山东省研究生教育创新计划项目(SDYY09064) |
| 摘 要： | 根据对山东省4所高师院校的调查，辨证地分析了高师生对新课程改革提倡的自主学习、合作学习和探究学习的认识和实施情况，从而找到高师生不能充分进行自主、合作和探究学习的主要原因，阐明了高师生进行自主、合作和探究学习的重要性。 |
| 关 键 词： | 高师生 自主学习 合作学习 探究学习 现状调查 |
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