另类化学课程资源的开发与利用

探讨如何在化学教学中结合当地实际，对迷信的民间传说、错误的地方习俗、虚假的产品广告和不法的商业行为等另类化学课程资源进行开发和利用，以达到去伪存真、化废为宝，为课堂所用的目的。