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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于计算思维的本科计算机专业课教学方法的探索
作者姓名:
于剑光
孙海龙
张雅洁
作者单位:
哈尔滨华德学院 黑龙江哈尔滨 150025
摘 要:
该文阐述了计算思维的思想内涵及其重要性,并提出了目前在学生培养过程存在的一些问题。讨论了如何运用计算思维改进教学模式,培养学生计算思维能力,提高其专业能力,提出了依据课程的不同教学内容和阶段,灵活运用程序流程教学法设计教学进程进行授课。经过实践,该方法取得了良好的教学效果。此外,该方法可以与案例法、任务驱动法等结合使用,加强对学生计算思维能力的培养。
关 键 词:
计算思维
教学模式
“程序流程”教学法
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