| 重视遗忘规律转变传统的化学教学观念 |
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| 引用本文： | 包万强,丁先锋.重视遗忘规律转变传统的化学教学观念[J].大学化学,2001,16(4):17-18. |
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| 作者姓名： | 包万强 丁先锋 |
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| 作者单位： | 江南大学教务处,无锡,214063 |
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| 摘 要： | 了解遗忘规律作用在课程教学中的情况是成功教学的重要基础之一。本文通过对分析化学课程教学的实践 ,初步测算因遗忘而对教学实际效果产生的影响 ,指出在遗忘不可避免的情况下 ,必须转变传统的偏重化学知识本身及其细节的传授的教学观念 ,把课程的整体框架结构和基本概念作为教学的重点 ,并置于化学学科和终身教育的背景下加以实施教学。
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| 关 键 词： | 分析化学 教学 遗忘规律 教学课程优化 |
Attach Importance to the Oblivion Rules and Change the Traditional Teaching Concepts on Chemistry |
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| Bao Wanqiang,Ding Xianfeng.Attach Importance to the Oblivion Rules and Change the Traditional Teaching Concepts on Chemistry[J].University Chemistry,2001,16(4):17-18. |
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| Authors: | Bao Wanqiang Ding Xianfeng |
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