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| 试卷讲评课应注重提高学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 刘东辉,陈志伟.试卷讲评课应注重提高学生的思维能力[J].中学数学,1998(11). |
| 作者姓名： | 刘东辉 陈志伟 |
| 作者单位： | 江西省临川二中!344100 |
| 摘 要： | 1问题调查及获得的启示在高三复习课中，试卷讲评是其中一个重要的环节．目前讲评课中往往存在着学生处于接受现成答案的被动地位，很少有机会参与或独立完成某一个问题的解决．从而大大削弱了高三学生已具备的自学能力强，善于独立思考发现问题的优势，影响高三复习的学习效率．我们曾在高三学生中采用问卷、座谈或个别询问等方式做过一些调查，现归纳为如下三个方面：（1）问：当进行一次测验或大考后，你对试卷中出现的疑问或不解之处是等下一次老师的试卷讲评才弄清楚，还是通过其它方式自行解决（如自学、翻阅书以及其它资料、重新验算… |
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