| 高中化学新教材的拓展与优化 |
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| 引用本文： | 周鑫荣.高中化学新教材的拓展与优化[J].化学教育,2011,32(3):13-15. |
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| 作者姓名： | 周鑫荣 |
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| 作者单位： | 江苏启东市汇龙中学 226200 |
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| 摘 要： | 教材的拓展与优化可以丰富课程资源，充实学科课程内容，能使学生更好地理解课内知识点，拓展学生的知识面，提高学生认识的深刻性。教材的拓展与优化可以通过史实还原、文本升华、背景再现、角度拓展、体验应用等方式完成，需遵循相应原则，在理解新课程理念、解读教材、熟悉知识点、了解学生的基础上实施。
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| 关 键 词： | 高中化学教材 内容拓展 内容优化 史实还原 背景再现 体验应用 |
Expansion and Optimization of New Chemistry Textbooks for Senior High School |
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| ZHOU Xinrong.Expansion and Optimization of New Chemistry Textbooks for Senior High School[J].Journal of Chemical Education,2011,32(3):13-15. |
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| Authors: | ZHOU Xinrong |
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| Keywords: | |
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