浅说数学目标教学中提问的艺术 |
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引用本文: | 李忠旺.浅说数学目标教学中提问的艺术[J].数学通报,2001(6):8-9. |
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作者姓名: | 李忠旺 |
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作者单位: | 湖南郴州铁路中学,423000 |
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摘 要: | 课堂教学中的提问 ,是每个教师都必须具备的基本功 ,是调动学生的积极性和主动性的重要手段 ,是帮助学生理解概念 ,掌握知识 ,发展思维 ,提高能力的有效方法 ,也是实现教学目标的重要途径 .下面我们就数学目标教学中提问的基本方式和技巧 ,谈几点粗浅的认识 .1 以问引路 展示目标兴趣是激发思维的动力 ,是发现的先导 .在某些缺乏趣味的数学教学内容中 ,如果老师善于提出一些新颖别致 ,富有启发 ,引人入胜的问题 ,把学生已有的知识与即将学习的内容有机地联系起来 ,就能把学生的注意力紧紧地抓住 ,趁此机会展示教学目标 ,学生就能很快地明…
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关 键 词: | 数学教学 目标教学 课堂提问 激发兴趣 创设情境 启迪思维 |
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