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| 列方程解应用题思维受阻的因素浅析 | |
| 引用本文： | 杨作展.列方程解应用题思维受阻的因素浅析[J].数学通报,1985(2). |
| 作者姓名： | 杨作展 |
| 作者单位： | 潮洲市教育局教研室 |
| 摘 要： | 列方程解应用题的入门教学历来是初中数学教学的难题之一。多数的教师由于缺乏对学生学习心理及思维活动的研究,故未能找准发“难”的根源,虽然提出了若干排“难”措施,但是教学效果仍不显著。我们从学生列方程的思维序列出发,探讨受阻的因素,采用“小步子”的心 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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