|
|||||
|
|
| 在英语新课程教学中应凸显学生的主体地位 | |
| 引用本文： | 孙均田.在英语新课程教学中应凸显学生的主体地位[J].科技信息,2006(7). |
| 作者姓名： | 孙均田 |
| 作者单位： | 通州兴仁中学 江苏 |
| 摘 要： | 21世纪是人才济济的世纪,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,而课堂是老师工作的阵地,所以每一个教师必须重视课堂的重要性。英语课是一门实践性很强的课,每堂课的教学目标都要求学生掌握语音、词汇和语法的基础知识,具有初步运用英语的能力,而且必须指导学生的语言实践,培养他们实际运用语言的能力,显然学生的主体作用在课堂教学中显示其极其重要的地位。“学生主体作用”强调在教学过程中学生的主体地位和教师的主导地位。学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。那么,作为一位英语教师如何在教学过程中充分体现这一原则,让每一节课达到最好的教学效果? |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |