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| 平稳过渡关注应用层次分明重视探究(续)——2007年全国高考数学新课标卷综评及2008年备考展望 | |
| 引用本文： | 高慧明.平稳过渡关注应用层次分明重视探究(续)——2007年全国高考数学新课标卷综评及2008年备考展望[J].中学数学,2008(2):18-20. |
| 作者姓名： | 高慧明 |
| 作者单位： | 湖北省襄樊市田家炳中学,441004 |
| 摘 要： | 1.7 应用考查
6份试卷均加强了对应用题的考查.创设了考查数学实践能力的新颖环境,不但在概率与统计、排列与组合等知识上仍然以实际问题作为命题背景,而且还在其它有关知识上专门设置了应用题.例如如广东卷文科第(7)题(理科第6题)和第(18)题(理科第17题)都创设了应用的背景.…… |
| 关 键 词： | 应用层次 高考数学 课标 理科 广东 设置 专门 背景 命题 问题 知识 排列与组合 概率与统计 环境 实践能力 应用题 加强 试卷 考查 |
| 修稿时间： | 2007年7月28日 |
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