| “四化”教学在无机化学理论课中的应用实践 |
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| 引用本文： | 李大塘,封朝霞,汤建庭.“四化”教学在无机化学理论课中的应用实践[J].化学教育,2016,37(4):25-28. |
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| 作者姓名： | 李大塘 封朝霞 汤建庭 |
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| 作者单位： | 1. 湖南科技大学教师教育大学生创新训练中心 湖南湘潭 411201;2. 湖南科技大学化学化工学院 湖南湘潭 411201 |
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| 基金项目： | 湖南省普通高校实践教学建设项目——湖南科技大学教师教育大学生创新训练中心成果;国家级化学特色专业资助 |
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| 摘 要： | 在无机化学教学中采用通俗化、系统化、形象化和娱乐化的教学方式,使深奥的理论、抽象的概念变得容易理解和接受,使零散、枯燥的知识变得更易掌握。
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| 关 键 词： | 无机化学教学 通俗化 系统化 形象化 娱乐化 |
Applications of Four Principles in Theory Teaching of Inorganic Chemistry |
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| LI Da-Tang,FENG Zhao-Xia,TANG Jian-Ting.Applications of Four Principles in Theory Teaching of Inorganic Chemistry[J].Journal of Chemical Education,2016,37(4):25-28. |
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| Authors: | LI Da-Tang FENG Zhao-Xia TANG Jian-Ting |
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| Institution: | 1. Students' Innovative Training Center for Teachers' Education, Hunan University of Science and Technology, Xiangtan 411201, China;2. College of Chemistry & Chemical Engineering, Hunan University of Science and Technology, Xiangtan 411201, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | inorganic chemistry teaching popularization systematization visualization interestingness |
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