分组实验的改进 |
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引用本文: | 徐修祥.分组实验的改进[J].物理,1957(8). |
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作者姓名: | 徐修祥 |
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作者单位: | 南师附中物理教研组 |
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摘 要: | 中学物理教学大纲中指出,“物理是一门以实验为基础的科学,显然学生的实验和教师的演示在物理教学中占极其重要的地位”,并要求教师坚决克服困难完成大纲所规定的实验。而目前中等学校的物理仪器,尤其是分组实验的仪器是比较少的,常常是5—6人合用一套仪器,或者采用轮换式,这种方法不但不能配合课堂教学,发挥实验本身应有的作用;也无法提高学生实验技术水平,达到贯彻基本生产
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