合理分析、巧妙转化、破解难点、提升能力 |
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引用本文: | 王作顺.合理分析、巧妙转化、破解难点、提升能力[J].数学通讯,2014(7):36-37. |
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作者姓名: | 王作顺 |
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作者单位: | 乐亭第一中学,河北省063600 |
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摘 要: | 高考中的导数解答题令每一名学生望而生畏,也让我们每一名教师在教学过程中非常头疼,因为老师讲了很多相关的题型和方法学生也拿不到多少分,让老师觉得付出了但没有收获,以至于很多老师不愿意在导数上花费更多时间,从而弱化导数的教学。
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关 键 词: | 能力 教学过程 解答题 导数 老师 学生 高考 教师 |
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