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| 突出能力立意 倡导理性思维 注重数学应用--2003年高考数学试题分析 | |
| 引用本文： | 晨旭.突出能力立意 倡导理性思维 注重数学应用--2003年高考数学试题分析[J].数学通报,2003(9):11-13. |
| 作者姓名： | 晨旭 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 20 0 3年高考全国卷共有八套数学试卷 ,高考命题遵循《考试说明》的各项要求 ,在继承和总结近几年试题改革的成果和经验的基础上 ,进一步加大了改革力度 ,融入了新大纲的教育理念 ,拓宽题材 ,选材多样 ,创设新颖情景和设问方式 ,宽角度、多视点地考查学生的数学素养和学习能力 .努力引导中学数学教学向扎扎实实打好基础 ,切实提高学生解决实际问题的能力 ,全面培养学生的数学素质的方向发展 .1 考查数学思想 ,突出能力立意从“知识立意”向“能力立意”转变是高考试题改革的重点之一 .2 0 0 3年数学试题紧扣《数学考试说明》 ,强调了基础和… |
| 关 键 词： | 2003年 高考 数学题 数学思想 理性思维 应用题 教育改革 |
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