大学物理实验多层次教学模式研究 |
| |
作者姓名: | 郑维民 张晓娟 |
| |
作者单位: | 甘肃民族师范学院,甘肃合作,747000 |
| |
基金项目: | 甘肃省十二五教育科学规划课题(GS(2011)GHBG066 |
| |
摘 要: | 根据国家对民族院校少数民族类学生人数占总人数的比例规定,民族院校在招生时的两个分数线,导致在一个班内学生之间成绩、水平相差较大。为了解决上述学习成绩之间得矛盾和实验仪器的短缺问题,培养学生学习兴趣,开发学生创新思维,让学生更有效的学好大学物理实验这门课程,我们提出民族院校大学物理多层次教学模式。
|
关 键 词: | 大学物理实验 课程 教学 研究 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|