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| 掌握教材编排依据，提高化学教学质量——“烃的衍生物”教学感想 | |
| 引用本文： | 闫国民.掌握教材编排依据，提高化学教学质量——“烃的衍生物”教学感想[J].科技信息,2007(30):159-159,229. |
| 作者姓名： | 闫国民 |
| 作者单位： | 宁夏民族职业技术学院 宁夏吴忠751100 |
| 摘 要： | 各类烃的衍生物的性质不孤立的,它们之间是有联系的、可以相互转化的。掌握了教材的编排依据,用"一条主线"将各类烃的衍生物的性质联系起来,对教师的教和学生的学是十分有益的。 |
| 关 键 词： | 烃的衍生物 教材的编排依据 教学效果 |
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